中、基层管理人员、辅导员
明确教练工作对组织、自身和被辅导者的好处,以便坚决执行教练工作 掌握建立互信的方法,以便被辅导者能更好地接受辅导,达到辅导的效果 系统掌握教练技术,以便辅导者更好的传授经验和技术,被辅导者更好地接收信息 掌握复盘的要求,以便发现和评价辅导工作开展的情况,提升辅导工作的有效性
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